校园文化在精神文明建设中的地位和作用 |
| |
作者姓名: | 陈吉学 |
| |
作者单位: | 河海大学 |
| |
摘 要: | 一、校园文化的内涵、结构与类型 1.校园文化的内涵80年代以来,校园文化建设的理论探讨方兴未艾。然而对什么是校园文化,人们的观点不一,可谓见仁见智。这一方面反映出在校园文化建设的实践中认识的丰富性、多样性和不确定性,另一方面也说明人们的认识本身经历了不断深化的过程。近年来,人们试图从不同角度对校园文化的内涵作出科学的界定,提出了许多看法和观点。(1)“课外活动说”:认为校园文化是指以学生为主体开展的课外活动,作用是娱乐,调剂学生的文化生活。(2)“第二课堂说”:认为校园文化是学生接受道德与艺术…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|