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“荒漠化的危害与治理”教学设计
引用本文:曹瑞建,;田希倩.“荒漠化的危害与治理”教学设计[J].地理教育,2014(7):35-37.
作者姓名:曹瑞建  ;田希倩
作者单位:[1]河北省石家庄市第十七中学,050091; [2]河北省石家庄市桥西区教育局,050056
摘    要:一、教学分析 课标要求:以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,如荒漠化发生的原因,了解其危害和综合治理保护措施.教学重点:荒漠化的防治.教学难点:荒漠化的危害和荒漠化的成因.教学方法:本节课主要采用读图分析法、比较法、自学讨论法、分析讲解法,以分组合作、自主探究问题为主,多媒体辅助教学.二、教学目标知识与技能:理解荒漠化的含义及其成因;了解荒漠化的危害.

关 键 词:荒漠化  危害  教学设计  治理  多媒体辅助教学  环境与发展  读图分析法  教学分析
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