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对实施新课程提高课堂教学效率的思考
引用本文:许爱英,董振杰.对实施新课程提高课堂教学效率的思考[J].教育实践与研究,2007(3):12-13.
作者姓名:许爱英  董振杰
作者单位:邢台市内邱县金店镇校区,河北,邢台,054200
摘    要:新课程对课堂教学效率的提高提出了更高的要求,教师应注重构建和谐的师生关系,优化课堂结构,适时激励学生以提高学生的学习兴趣和课堂教学效率.

关 键 词:新课程  师生关系  课堂结构  教学效率  实施  新课程  学习兴趣  学生  适时激励  课堂结构  优化  师生关系  构建和谐  教师  课堂教学效率
文章编号:1009-010X(2007)02-0012-02
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