发明创新教育课题研究 |
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作者姓名: | 罗凡华 |
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作者单位: | |
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摘 要: | 参与研究课题的目的和意义1.促进学校在发明创新教育方面的发展在研究状态下办学是学校发展的必然要求。“十五”期间,许多学校参与了各种各样的课题研究,也在相应的方面取得了长足的进步和发展。参与中国教育学会“十一五”国家级科研规划课题“发明创新教育体系的研究与实践”总课题的研究,也必将在总课题组指导下,在学校发明创新教育方面取得更大的进步,收获更多的科研成果,在全国发明创新教育领域发出更强劲的声音,产生更广泛的影响。
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