建立诚信教育机制和评价体系是构建和谐校园的基础性工程——从贵州省部分大学生的诚信现状引起的思考 |
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作者姓名: | 侯晓薇 |
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作者单位: | 贵州师范学院学工部,贵州,贵阳,550018 |
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摘 要: | 丰富的校园文化、高尚的道德观、良好的学风教风是构建和谐校园的根本。但是,通过对近年来贵州省大学生的诚信现状进行调查,其结果显示,省内部分高校的大学生诚信现状确实令人堪忧,因此,建立有效的诚信教育机制和诚信评价体系迫在眉睫。
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关 键 词: | 贵州高校 大学生诚信现状 诚信教育机制 评价体系 |
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