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杂志ISSN号
对学校发展策略的思考与实践
作者姓名:
蔡丽君
作者单位:
本溪市平山区前进小学
摘 要:
在新一轮基础教育课程改革全面实施与深入推进的背景下,如何在自身现有条件下,为实现学校发展的目的,审时度势,提出学校发展策略,引导学校走向科学发展之路,促使学校工作再上新台阶,是每一所中小学都要面临的问题。
关 键 词:
学校发展 基础教育课程改革 实践 审时度势 科学发展 学校工作 中小学
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