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高职院校学生教育案例分析
作者姓名:陈辉
作者单位:江苏省常州刘国钧高等职业技术学校
摘    要:目前高职院校在校学生正处于成长期,需要老师的引导,即使是学习表现好的学生也会在成长路上碰到各种问题,老师如何及时发现并加以引导是非常重要的。本文旨在提示高职院校班主任,注意学生的健康发展,扮演好学生成长路上引路人的角色。

关 键 词:高职院校  学生  团队协作  人际交往
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