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发展现代远程教育 叩响学习型社会大门
作者姓名:孙惠丽  樊翠英
作者单位:河北大学成人教育学院,河北师范大学 河北 保定 071002,河北 石家庄 050016
摘    要:学习型社会是全面建设小康社会的一个重要指标,在这里学习具有全民性、终身性、人本性的特点。而以 “远距离”开放性为特征的现代远程教育正好迎合了学习型社会的特点,为我们进入学习型社会提供了一 条现实有效的途程。为了更好的服务于全民的学习,早日叩响学习型社会的大门,现代远程教育需要建立 面向未来的课程体系,充分发挥教育者的导学作用,注重对学习者自学能力的培养,把人的全面发展作为 教育的落脚点。

关 键 词:学习型社会  现代远程教育  终生教育
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