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| LOGO语言教学初探 | |
| 引用本文： | 张玉杰.LOGO语言教学初探[J].呼伦贝尔学院学报,1999(2). |
| 作者姓名： | 张玉杰 |
| 作者单位： | 呼盟民族少年宫 海拉尔021008 |
| 摘 要： | 认为LOGO语言的教学以培养学生的学习兴趣为主,着重学生素质的教育,在具体的教学过程中,主要是以下几点:一、采用循序渐进的教学方法;二、把LOGO语言的教学分为三个部分,即基本图形公式的学习、重复套重复图形功分析和过程形式的学习;三、在LOGO语言教学中还要注意对现代化教学设备的利用,通过多种教学手段以提高学生的学习兴趣;四、上机课的教学在LOGO语言的教学占有重要的地位,计算机是一门实践性很强的学科,因此要注重学生动手能力的培养. |
| 关 键 词： | LOGO 语言 教学 |
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