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| 背诵与仿写 | |
| 作者姓名： | 马凤义 |
| 作者单位： | 海原县李俊学区 |
| 摘 要： | 提高学生的作文能力，使学生写好作文，我以为必须先要教会学生背诵相当篇目的文章或文段，过好背诵这一关。其次教会学仿写，也就是以旧的形式而赋予新的内容的模仿工作。下面就这两个环节谈谈看法。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”杜甫曾说过“读书破万卷... |
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