| 英语学习者观念的动态变化特点及其与全国大学英语专业四级考试成绩的关系 |
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| 引用本文： | 陈华英.英语学习者观念的动态变化特点及其与全国大学英语专业四级考试成绩的关系[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2004,25(3):160-164. |
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| 作者姓名： | 陈华英 |
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| 作者单位： | 新疆师范大学,外国语学院,新疆,乌鲁木齐,830054 |
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| 摘 要： | 文章在两次跟踪调查了新疆师范大学2000级英语专业学生学习者观念的情况的基础上运用定量研究的方法,对学生的学习者观念的变化情况及其与全国大学英语专业四级笔试成绩的关系进行了分析。本项研究结果表明:经过大学两年的学习,四种观念中三种观念无显著变化,只有依赖母语观念发生了变化。管理观念越强的学生成绩越高,依赖母语倾向越强的学生成绩越低。擅不擅长管理自己的学习是导致高分组和低分组学生成绩差异的一个原因。
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| 关 键 词： | 英语学习者 学习者观念 英语专业四级考试 |
| 文章编号： | 1005-9245(2004)03-0160-05 |
| 修稿时间： | 2004年5月26日 |
Dynamic Change Features of the English Learners′ Concepts and Their Correlation with the Marks of Band 4 CET |
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