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杂志ISSN号
谈思想品德教学中学生学习兴趣的培养
作者姓名:
沙武军
作者单位:
靖江外国语学校,江苏,泰州,214500
摘 要:
新课改倡导双主体课堂教学模式,这种课堂教学模式认为:教师教的主导作用,只有在学生主动参与的过程中才能落实和体现.因此,如何激发学生的学习兴趣,让学生参与教学已成为提高思想品德课教学效果的重要环节.在教学实践中,教师只要做有心人,就能借助多种手段激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果.
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