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| 《原君》一课的教学设计 | |
| 引用本文： | 马正.《原君》一课的教学设计[J].教育学报,1989(1). |
| 作者姓名： | 马正 |
| 作者单位： | 郑州市教研室 |
| 摘 要： | 第一课时,教师在作了作者、背景、题意的介绍后,又将黄宗羲的卓越见识、超人胆量作了一些描绘,将学生的思维引向课文后,就让学生自己阅读课文,找出黄宗羲的高明处。在阅读中学生可以交换意见,互相 |
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