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浅谈运用多媒体技术优化识字教学
作者姓名:
廖利琼
作者单位:
四川省阆中市河溪镇小学校;
摘 要:
识字教学是小学语文教学的重点。尤其是低年级,许多课时都是围绕识字展开。然而,小学生学习汉字存在着三难:难读、难记、难写,所以,优化识字教学,打下扎实基础,对中、高年级语文教学,甚至学生的终身教育都是大有益处的。
关 键 词:
小学生
识字教学
终身教育
多媒体辅助教学
低年级学生
汉字
小学语文教学
动画
多媒体技术
运用
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