| 教育新技术对学生道德认知影响过程分析中的信效度检验 |
| |
| 引用本文： | 刘保卫.教育新技术对学生道德认知影响过程分析中的信效度检验[J].中国教育技术装备,2009(6). |
| |
| 作者姓名： | 刘保卫 |
| |
| 作者单位： | 内蒙古科技大学,内蒙古包头,014030 |
| |
| 摘 要： | 通过对网络化前提下青少年道德认知过程的变化分析，构建网络化前提下青少年教育新模式。过程分析中对资料的处理要保证一定的信度和效度，良好的信效度把握才能保证研究结果的准确性。着重阐述教育新技术对学生道德认知影响过程分析中的信效度检验问题。
|
| 关 键 词： | 信度 效度 新教育模式 构建 |
Reliability and Validity Test for Process Analysis of Influence of New Education Technology on Students' Moral Cognition |
| |
| Liu Baowei.Reliability and Validity Test for Process Analysis of Influence of New Education Technology on Students'''' Moral Cognition[J].china educational technique & equipment,2009(6). |
| |
| Authors: | Liu Baowei |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
