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浅谈算术根概念教学的几点做法
引用本文:张传尚.浅谈算术根概念教学的几点做法[J].珠海教育学院学报,1999(3):80-82.
作者姓名:张传尚
作者单位:珠海市上冲中学教师,广东珠海519070
摘    要:在多年的中学数学教学中,我认识到算术根概念是中学数学教学的一个重点和难点。之所以说它是重点,是因为它和代数式的恒等式变换,解方程,函数的定义域等都有紧密的联系;说它是个难点,是因为我们的学生往往形式地了解它的定义,在作业或考试中往往会出现以下的错误。

关 键 词:算术根  中学数学教学  概念教学  解方程  代数式  定义域  学生  做法  难点  错误
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