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| 新教材教法浅谈——课堂教学的四项原则 | |
| 引用本文： | 王仁全.新教材教法浅谈——课堂教学的四项原则[J].邢台学院学报,1996(2). |
| 作者姓名： | 王仁全 |
| 摘 要： | 93年秋季,人民教育出版社与英国朗文出版集团有限公司合编的英语新教材正式启用.该教材及其五步教学法充分体现了新大纲以语言使用作为教学目标,在交际的语境中进行英语教学,通过大量语言实践把语言知识转化为语言技能,并使这种技能发展为语言交际能力的精神.由于新大纲的实施及新教材的正式使用,给中学英语教学带来了一系列重大变化,同时也对课堂教学提出了新的要求: |
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