如何教学生认识数字0~9 |
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作者姓名: | 郑国营 |
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作者单位: | 济源市轵城镇东轵城小学,河南济源454650 |
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摘 要: | 有关数字的认识,现行教材多是以实物与数字对照的方式来呈现的。在教学中,我们发现这种方法虽然也能有效地让学生认识数字及其大小,但是在培养学生数感方面还存在一些欠缺。在读了意大利教育家蒙台梭利的《如何让孩子自主地学习》一书后,我对“如何认识数字”开展了较为系统的探究,并在教学中进行了尝试.现将具体操作规程方法介绍如下。
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关 键 词: | 学生 蒙台梭利 操作规程 教育家 意大利 教学 教材 数感 |
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