跨学科任务驱动教学法在工程项目风险管理教学中的应用 |
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作者单位: | ;1.中国矿业大学银川学院;2.宁夏大学土木与水利工程学院 |
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摘 要: | 层次分析法和模糊数学分析法是工程项目风险分析的常用方法,也是工程项目风险管理课程的教学难点。在学生尚不完全具备足够工程专业知识时,通过采用跨学科任务驱动教学法作业设计,指导学生应用这两种方法,收到了意想不到的教学效果。这不仅是一次工程项目风险管理的课程教育,也是一次有益的就业教育尝试。
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关 键 词: | 跨学科任务驱动教学法 工程项目风险管理 层次分析法 模糊数学分析法 就业教育 |
Application of interdisciplinary task driven teaching method in teaching of engineering project risk management |
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