高校实验课分层教学的改革探索 |
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作者单位: | ;1.重庆交通大学信息技术中心;2.重庆交通大学河海学院 |
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摘 要: | 通过分析目前高校实施分层教学所面临的实际问题,针对以"班级"为单位进行"固定分层"方案的不足,结合高校实验课教学特点,提出了以"同年级同课程的所有受教班级"为单位进行的"模糊隐形层次划分"方案,在此基础上,研究将实验室课堂教学与网络教学相融合的混合教学模式,并从模型设计、环境支持、教学实施等方面进行阐述探索,以期实现实验教学质量上的真正提高。该方案实践应用于重庆交通大学实验教学中,对教学效果进行了分析总结。
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关 键 词: | 分层教学 混合教学模式 翻转课堂 |
Design and exploration on level-teaching of university experimental courses |
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