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| 让安全案例发挥其最大的警示价值 | |
| 作者单位： | ;1.浙江大学实验室与设备管理处 |
| 摘 要： | 本文强调了实验室安全案例的价值,从师生安全意识、责任追究、舆论导向等方面对案例教育的现状进行了分析,并从改变事故调查重心、勇于直面事故,着重事故原因分析,加大案例宣教等方面对如何最大限度地在较大范围内发挥其真实的教育价值、社会价值进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 高校 实验室安全 案例 安全教育 |
Developing Warning Value of Safety Cases Education |
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