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| 实践性作业设计类型 | |
| 作者姓名： | 戴亦英 |
| 摘 要： | 《英语课程标准》指出：“要激发和培养学生学习英语的兴趣。”又说：“发展合作精神，培养学生的创新能力。”但现行小学英语作业形式普遍是单纯地听磁带、朗读、抄单词等机械训练，这种一成不变、缺乏创造性的作业将严重影响学生的学习兴趣，并挫伤其学习热情。而实践性作业内容个性化、生活化、社会化，形式强调开放性、探究 |
| 关 键 词： | 实践性作业 作业设计 类型 课程标准 创新能力 小学 英语教学 |
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