认识、实践与普及--"四结合"语文教改实验报告 |
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作者姓名: | 刘善华 王柏秋 |
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作者单位: | 保定师范专科学校中文系,河北,保定,071051 |
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摘 要: | 几年的"四结合"语文教改研究实验,笔者对其认识不断深入,也总结了一定的经验,诸如课件的创意、制作与合理的使用,学生主体认知作用的发挥与引导等等.现代信息技术进入中小学课堂已是大势所趋.
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关 键 词: | 认识,实践与普及," 四结合" ,实验报告 |
文章编号: | 1008-4584(2002)03-0096-03 |
修稿时间: | 2002-03-15 |
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