首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

认识、实践与普及--"四结合"语文教改实验报告
作者姓名:刘善华  王柏秋
作者单位:保定师范专科学校中文系,河北,保定,071051
摘    要:几年的"四结合"语文教改研究实验,笔者对其认识不断深入,也总结了一定的经验,诸如课件的创意、制作与合理的使用,学生主体认知作用的发挥与引导等等.现代信息技术进入中小学课堂已是大势所趋.

关 键 词:认识,实践与普及,"  四结合"  ,实验报告
文章编号:1008-4584(2002)03-0096-03
修稿时间:2002-03-15
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号