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| “双元”——吾将上下求索 | |
| 引用本文： | 徐玉峰.“双元”——吾将上下求索[J].江苏教育,2009(3). |
| 作者姓名： | 徐玉峰 |
| 摘 要： | "双元制",不仅是遍布荆棘的探索之路,更是跋涉者们超越自我的历历心路。"双元制"?"项目教学"?"学习领域"?"工作页"?"职业教育"?……作为一个非师范专业的研究生,我是带着这些疑惑走上我的职业学校教师岗位的。连怎样备课、写教案都不懂的我直接就加入到了楼宇智能化专业的 |
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