合理使用电教媒体 提高课堂教学效率 |
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引用本文: | 李勤伟.合理使用电教媒体 提高课堂教学效率[J].中小学电教,2005(8):39-40. |
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作者姓名: | 李勤伟 |
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作者单位: | 石家庄市第32中学,河北石家庄050081 |
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摘 要: | 电化教学是在现代教学理论指导下的利用现代教育技术媒体优化教学资源和教学过程的一种教学手段。首先,电化教学从理论、技能、方法和手段上反映着现代的教学思想。其次,实现教学过程最优化是学校电化教学的目标,也是素质教育的具体体现。因此,教师在课堂教学中合理运用电教手段,是改进教学方法、提高教学效率的一种有效途径。那么,在课堂教学中,教师应如何进行教学设计,从而恰当合理地使用电教媒体,充分发挥电教媒体的功能,提高课堂教学效率呢?
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关 键 词: | 电化教学 教学效率 教学资源 现代教育技术 教学方法 教学手段 |
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