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创设情境优化英语教学
引用本文:邵银芬.创设情境优化英语教学[J].考试周刊,2010(21):132-133.
作者姓名:邵银芬
作者单位:南京市鼓楼中等专业学校,江苏,南京,210008
摘    要:英语情境教学是在教学过程中为了达到既定的教学目的.从教学需要出发,创设与教学内容相适应的具体场景或氛围.引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容。中国学生学习英语最感到缺乏的就是语言环境.所以营造良好的语言环境,构建真实的场景,可让学生有一种“身临其境”的感觉。教学实践证明:在情境中讲解语言知识,可以使知识化难为易、生动形象且便于学生理解和记忆,有利于提高学生学习语言的兴趣.也有利于发展学生的语言潜能和运用语言的能力,提高学习效率,优化英语教学。

关 键 词:激活情境  丰富情境  优化情境  拓展情境  活跃情境
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