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| 从2005年高考全国理综卷Ⅰ谈高三化学复习 | |
| 引用本文： | 刘艳丽.从2005年高考全国理综卷Ⅰ谈高三化学复习[J].福建教育学院学报,2005(9):93-94. |
| 作者姓名： | 刘艳丽 |
| 作者单位： | 厦门双十中学 |
| 摘 要： | 一、化学试题的特点 1、试题导向明确，突显课改理念高考命题方式一向是中学教学的指挥棒，回眸“3＋X”以前的高考，学校为追求升学率，师生为提高考分，教学围绕着高考指挥棒转，加班加点、题海战术，导致应试教育横行，素质教育难于实施。高考的重要性不言而喻，即使实施新课程，它对中学教学仍然会有很强的导向作用，高考命题如何发挥好指挥棒的作用，渗透新课改基本理念， |
| 关 键 词： | 高考 化学复习 高三 中学教学 化学试题 命题方式 应试教育 素质教育 指挥 |
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