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| 缩句教学初探 | |
| 引用本文： | 邹凤妹.缩句教学初探[J].江西教育,1998(9). |
| 作者姓名： | 邹凤妹 |
| 作者单位： | 上饶市第八小学 |
| 摘 要： | 缩句是理解句子的一把钥匙。一个修饰部分较多的长句子，主要表达什么内容，学生往往不得要领。通过缩句训练，学生便能够准确地抓住中心词语，很快地掌握句子表达的内容。这对提高学生的分析能力、概括能力和阅读能力，培养独立思考的良好习惯，是十分有益的。一、缩句教... |
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