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学习与模仿
作者姓名:班华
作者单位:中国教育学会德育专业委员会 主任
摘    要:模仿是一种学习,但学习不止于模仿。在教师专业化发展过程中,向优秀教师和班主任学习,是提升专业化水平的方式,但这种学习应当是一种自主创新性的学习,而不是简单地、亦步亦趋地模仿具体的教育方法和技巧。

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