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基于共生理论的《形势与政策》网络课程建设
作者姓名:李忆华  李晓衡  谭丽娟
作者单位:南华大学政治与公共管理学院,湖南衡阳421001
基金项目:湖南省2013年普通高校教学改革研究立项项目“网络环境下高校‘形势与政策'教育教学模式创新研究”(湘教通[2013]223号).
摘    要:《形势与政策》网络课程建设与生物共生现象相比,有很多相似之处.以共生理论指导《形势与政策》网络课程建设,要求以系统理念整合网络教学资源,强化网络课程的交互与评价功能,教学与教研协同共进,优化课程建设的共生环境.

关 键 词:思想政治理论课  课程建设  共生理论
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