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| 语文教学应重视课后反思 | |
| 引用本文： | 朱明.语文教学应重视课后反思[J].成才之路,2009(2):33-34. |
| 作者姓名： | 朱明 |
| 作者单位： | 南通市新桥中学 |
| 摘 要： | 随着课程改革的不断深入，语文课堂充满了生机，焕发出活力。但由于教师对新课程的认识不够深入，对教材的理解把握有失水准，对课堂的驾驭不够娴熟，很多教师不能很好地带领学生走进教材、走进文本。其实，这种表面的繁华掩盖了内在的空虚，重外观轻实质，追求拓展、注重气氛和师生的双边活动，而轻视对文本的梳理，这可能是时下语文公开课的一种“通病”。为了更好地适应课程改革， |
| 关 键 词： | 语文教学 课后反思 课程改革 语文课堂 双边活动 新课程 公开课 教师 |
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