高中物理习题教学中培养批判性思维的途径与策略 |
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引用本文: | 曹卫华.高中物理习题教学中培养批判性思维的途径与策略[J].成才之路,2009(2):95-96. |
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作者姓名: | 曹卫华 |
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作者单位: | 南通市小海中学 |
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摘 要: | 高中物理教学中的批判性思维是指在物理学习过程中,善于对学习材料进行严密、全面的评估,即评估材料的真伪、论据的可信度、结论的正误、主观认识与客观存在的偏差,提出有价值的科学问题等,同时能够精细地验证、反省、评价、矫正自己的思维活动过程。在习题教学过程中培养学生的批判性思维是实现新课程对高中学生能力培养的一个有效途径。
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关 键 词: | 学生能力培养 物理习题教学 高中物理教学 批判性思维 思维活动过程 评估材料 学习过程 学习材料 |
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