|
|||||
|
|
| 新课程,新作业 | |
| 引用本文： | 金中新.新课程,新作业[J].物理教学探讨,2004,22(11). |
| 作者姓名： | 金中新 |
| 摘 要： | 1传统作业的价值观
长期以来,传统作业被视为"课堂教学的延伸和补充"作业内容日趋封闭僵化,仅局限于学科知识范围,远离学生实际活动和社会生活.作业方法、手段、技术日趋单一,注重作业程式规范统一,强调死记硬背和机械训练,作业评价忽视了对学生发展的教育激励功能.传统作业的典型代表就是"题海"作业,作业成了教师强加给学生的沉重负担. |
New curriculum,new exercises |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |