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| 我国高职教育能力本位的缺陷与发展建议 | |
| 引用本文： | 刘清峰.我国高职教育能力本位的缺陷与发展建议[J].中国高等教育评估,2009(4):32-35. |
| 作者姓名： | 刘清峰 |
| 作者单位： | 上海医疗器械高等专科学校,上海200093 |
| 摘 要： | 能力本位（Competency Based Educmion，简称CBE）教育在1967年由美国学者提出。20世纪70年代，“能力本位”教育思想日渐成熟并开始运用到职业教育和培训中来，广泛应用于北美及世界其他一些地区职业教育和培训中，其中尤以北美盛行。现在“能力本位”教育已成为职业教育和培训改革的主导理念。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 能力本位 缺陷 发展建议 |
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