关于在语文教学中合理使用多媒体技术的思考

时代在发展，科技在进步，社会生活已进入信息时代，“电脑”、“网络”影响着并改变着人们的生活。在新课改的浪潮中，多媒体逐步被引进课堂，给教师和同学们带来了耳目一新的感觉。它不仅丰富了课堂内容，提高了课堂教学效率，帮助学生透彻理解讲授内容，实现“省时”、“高效”的课堂目标，而且有利于学生自主、创新能力的培养，有利于新课改的探索与实施。它为沉寂的课堂教学带来了“清新的风”，因而备受语文教师的青睐。但是任何先进的技术只是达到目的的工具，在这个过程中，人是决定性的因素，只有合理使用多媒体技术，充分发挥其优势，才能消除弊端，与传统的语文教学优化组合，合理分工，扬长避短，优势互补，为语文教学打开一片崭新的天地。语文教学中多媒体技术应用的优势具体表现在以下几个方面。