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高校教学基本状态数据的数字化建设
引用本文:徐成杰,朱永江,任永峰,刘化喜.高校教学基本状态数据的数字化建设[J].实验室研究与探索,2012,31(4):170-172,181.
作者姓名:徐成杰  朱永江  任永峰  刘化喜
作者单位:1. 淮阴工学院计算机工程学院,江苏淮安,223002
2. 淮阴工学院教学评估中心,江苏淮安,223002
基金项目:淮阴工学院2008年教学改革研究重点项目
摘    要:为避免高校在获取、统计、上报教学状态数据时出现漏报、错报、不一致等情况,提出了高校教学状态数据的数字化建设方案,旨在得出正确、规范的高校教学基本状态数据。方案要点在于解决原始教学状态数据的采集和教学基本状态数据库管理系统的设计,给出了数据模型,介绍了其功能。目前,教学基本状态数据的数字化建设已完成,得出的教学基本状态数据科学、合理。

关 键 词:教学基本状态数据  数字化建设  数据采集  数据库管理系统

Digital Construction of the Data of College Basic Teaching Status
XU Cheng-jie , ZHU Yong-jiang , REN Yong-feng , LIU Hua-xi.Digital Construction of the Data of College Basic Teaching Status[J].Laboratory Research and Exploration,2012,31(4):170-172,181.
Authors:XU Cheng-jie  ZHU Yong-jiang  REN Yong-feng  LIU Hua-xi
Institution:b(a.Department of Computer Engineering;b.Teaching Evaluation Center, Huaiyin Institute of Technology,Huai’an 223002,China)
Abstract:
Keywords:
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