|
|||||
|
|
| 新课程背景下高中化学生成性教学研究与实践 | |
| 引用本文： | 余银飞.新课程背景下高中化学生成性教学研究与实践[J].化学教与学,2012(9):55-56,49. |
| 作者姓名： | 余银飞 |
| 作者单位： | 常山第一中学 |
| 摘 要： | 文章从建构主义的角度阐述生成性教学,分析了传授式教学的弊端以及创造性人才培养的教学要求。通过具体的教学案例,从捕捉教学的非预期资源、学生的错误资源和学生的创新资源等角度探讨高中化学生成性教学。 |
| 关 键 词： | 新课程 生成性教学 课程资源 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |