小学学困生的心理健康状况探析

小学学困生是教育教学过程中一部分智力正常的学生,但是与较为优秀学生相比较,他们在学习中对知识的掌握、学习技能训练和学习的应对策略等方面略显不足。出现这一现象的原因之一是由于学困生智力还没有开发完全,因此无法满足教学大纲的基本要求,对这一现象可以通过心理辅导进行改善。