浅谈多元智能理论在高中语文阅读教学中的应用

在我国高中,当前语文课程教学中的阅读板块教学,存在着许多问题,只重视解题技巧的培养,而忽略学生多元能力的培养。本文针对这些问题,探讨运用多元智能理论来改变高中语文阅读课程的教学理念,培育新的高中语文阅读教学模式。