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浅谈小学语文教学中的读说写教学策略
作者单位:
;1.江苏省新沂市新安黄墩小学
摘 要:
在小学语文的教学过程中,教学课堂上读、说、写这三个方面,应该紧密地结合在一起,文字才能充分地展现魅力与生命力,为学生打下扎实读说写的基础,才能更好地运用于以后的日常学习和生活之中。
关 键 词:
小学语文
学习方法
教学策略
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