首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
高中数学教学中学生问题意识的培养策略研究
作者单位:
;1.江苏省奔牛高级中学
摘 要:
新一轮基础教育改革以来,开展多元化教学方式,培养学生的学习兴趣和能力是改革的重点,教师在教学过程中要给予学生自由的学习空间,重视学生学习中的主导位置,优化高中数学的教学方式,促进学生的综合素质发展。在高中数学教学中培养学生的问题意识,提升学生的思维创新能力和学习效率。以下本文将对,高中数学教学中学生问题意识如何开展,还有存在的一些不足来进行讨论研究。
关 键 词:
高中数学
问题意识
策略研究
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号