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立体几何解题能力培养的研究
作者单位:
;1.沈阳市120中学
摘 要:
由于初中学习了平面几何知识,高中学习立体几何知识不是那么难。立体几何这部分知识从二维平面到三维空间有跨度,这对于高中生形象思维开发的意义重大。但是,我们在学习立体几何这部分内容时,由于有了平面几何的思维定势,学习难度较大。鉴于此,本文对高中立体几何解题能力培养进行了相关研究。
关 键 词:
立体几何
解题能力培养
研究
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