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流行音乐在高中音乐教学中的应用研究
作者单位:
;1.湖北省襄阳市第二十四中学
摘 要:
流行音乐不同于民族音乐和古典音乐,它更能贴切青少年的心理生活,符合学生的个性,满足学生的爱好。所以说,在高中音乐教学中,老师不应该把教学眼光只放在民族和古典音乐上,应该根据学生的爱好,把学生感兴趣的流行音乐引进课堂,这样才会发挥音乐课的最大作用。因此,本文就高中音乐教学引入流行音乐提出了几点策略。
关 键 词:
音乐教学
欣赏能力
旋律
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