全国文明城市创建对高职“思修法基”课教学的促进探析——以宿迁泽达职业技术学院为例

在全国文明城市创建的大背景下,我校积极开展工作,为加强全体师生的文明城市理念,在思修法基课程教学中,就积极渗透责任意识。同时文明城市创建理念,在促使学生具备基本的思想道德素质的基本前提下,更加鼓励了本校学生参与创建文明城市的实践之中。