摘 要: | 写作教学是初中语文教学的重要组成部分,它不仅能提高学生的表达能力,也能提高学生的情感交流能力,因此教师要重视学生写作能力的培养,加深对语言文字的运用,增强学生的文字表现力,提升文学素养。但是常常因为教学方法选择不正确,使得教学的有效性难以提升,而且目前初中语文写作教学中出现教学模式单一以及学生学习的积极性较低这样的困境。针对这样的情况,情景教学对于初中语文写作教学有着极大的帮助,能够显著提升教学效率和教学质量。本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述初中语文写作教学中情境教学的运用策略。
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