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提高农村高中语文课堂教学的有效性
作者单位:
;1.福建省南安市宝莲中学
摘 要:
只有让学生学得轻松愉快、高质量地完成教学任务,才是有效教学。农村高中语文有效教学的基本策略包括三个方面,一是良好课堂气氛的营造;二是高效教学方法的选择;三是恰当教学内容的设计。
关 键 词:
农村语文课堂
有效教学
教学策略
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