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初中语文个性化教学探究
作者单位:
;1.兰州市第八十九中学
摘 要:
当前教学不再是用一种方法教学生,而是探寻一条教学新出路,走个性化教学之路。语文教师走进文本,深入挖掘教材,融入其中,用个性化的方式解读文本。
关 键 词:
初中语文
个性化教学
个性发展
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