高中生物教学有效性的策略分析 |
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作者单位: | ;1.江西省九江市都昌二中 |
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摘 要: | 生物是一门与生活息息相关的学科,也是高中教学中的重要科目。自新课程改革实行以来,生物教学也越来越受到学校的重视,教师和学生都在为提高生物课的课堂效率而努力。随着时代的不断发展,许多有效的教学手段出现在教育行业中,生物教学的发展也得到了有利的条件。本篇文章议论的主题就是关于提高高中生物课堂有效性的策略分析。虽然生物的发展仍然存在着许多的挑战,但是合理地使用现代资源与教学方式就会改善目前的困境。
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关 键 词: | 高中生物 有效性 提高策略 |
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