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| 高中生物课堂创设问题情境的策略 | |
| 作者单位： | ;1.辽宁省葫芦岛市绥中县第一高级中学 |
| 摘 要： | "问题探究"是指在教学过程中教师通过精心创造条件,激发学生提出问题,并以问题为主线,通过师生共同探究,达到学生获得知识和发展能力的一种教学方法.问题的提出是该模式的核心部分,本文从高中生物课堂创设问题的原则、方法进行了阐述. |
| 关 键 词： | 问题探究 原则 方法 |
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