交互式电子白板在初中物理实验课堂中的副作用及对策

电子白板作为一项新兴的多媒体技术,逐渐地被广大师生所接受,在新课程改革下的高效课堂中,所占据的地位越来越高。物理学科又是一门以实验为基础的学科,教师需要对实验过程进行展示,或让学生亲自动手进行实验,才能得出结论和规律,单纯地为了利用电子白板是不科学的。